Döntetlen és játszani anyja
Úgy vélem, hogy itt maga a kérdés rossz, hiszen a
megtanulják, hogy dolgozzon egy óvodás nem szükséges!
Beszél egy kisgyerek, meg kell értenünk, hogyan lehet támogatni és kísérni a rajz gyerek, hogy fejlődött.
Egy kisgyerek megy keresztül egy sor olyan szakaszai a rajz. És ők körülbelül azonos minden gyermek számára, függetlenül attól, hogy - tanítani őket arra, hogy e vagy sem.
Itt előtted három kép: az első - irkál egy kisgyerek, és a harmadik - egy kép egy profi művész. És a középső - rajz fiatalabb iskolás - a gyermek, hogy nem tanították festeni a hagyományos értelemben vett.
Tehát az a kérdés, a gyerekek rajz - tanulni (tanítani!) - nem egészen igaz. Jobb lenne beszélni, hogy hogyan segít a gyermeknek, hogy dolgozzon, hogyan kell kísérnie a rajzot. hogy fejlett.
Időszak hagy nyomot
A praxisomban voltak olyan esetek, amikor a szülők speciálisan vásárolt Ujjfestékek keserű, azt hiszik, hogy a gyermek nem nyalja. Így a baba, és megpróbálta a festéket, úgy érezte, annyira hangsúlyozzák, hogy még inkább a felnőttkori kereken megtagadta, hogy festeni színeket.
Véleményem nem éri meg a kis gyermek, aki még ismeri a világ a szájon keresztül, elfordulnak a színek ezen a módon. Szóval mindig tanácsot egyszerűen nyomja össze a sárgarépa, cékla, cseresznye gyümölcslé. Tudnak felkészülni a jövőre, és fagyasztva. És, hogy a gyermek. Mivel a kezdeti szakaszban a gyermek nem tesz semmit, nem hagy nyomot.
Ez nagyon fontos!
Footprintek ebben a világban nagyon szükséges fejlesztése és létrehozása gyermek „I”.
Ez az első, de nagyon fontos lépés a rajzban.
Amikor a gyermek idősebb, akkor kezdődik, hogy adjon neki, és ujját festékek és kefével. Jobb, mint a nagy. Hadd mazyukaet ahogy akar. Ő az alkotója, ő a kezdeményező, ő a mester, hogy mit csinál.
Ezen a ponton fontos annak biztosítása, hogy a gyermek térben. Egy kis darab papírt nem fér el. Spread egy tekercs papírt, tapéta, jobb a földön, amikor a gyerek ül. Talán húz magára. Vedd fel ruhákat, nem bánod, vagy vetkőzni a baba. Így kezdődik a kreativitás!
Az az időszak, „Kal-Malle”
Tovább az 2-3,5 év az az időtartam, Kalya-Malya. Ez is több lépést, hogy részletesen elemeztük a pályán „Secrets of gyermekek rajzai.” A szülők kapnak visszajelzést Kalya-Malya, a gyerekek mind rajz szakaszában. Mindegyikük különleges jelentéssel bír a gyermek fejlődését.
Az időszak „Kal-Malle” felnőttekben magában foglalja a sok tapasztalat, mint a gyermekek festeni a falakat, a bútorokat, önmagát. Igen, amikor a gyerekek rajzolni, akkor hagyja ezeket a nyomokat nem csak egy darab papír! Meg kell tudni, és tekintse meg ezt a tolerancia.
Megszervezni a teret úgy, hogy biztonságban!
Nem építünk a gyermek: „Ó, te ez és ez, szennyezett fehér kanapé”, és előzetes törődnek, hogy a cucc körül nem károsodott. Ez a feladat a szülők. Polietilén burkolat, mit szeretne menteni, szervezni rajz a fürdőszobában, ahol könnyen mosható falak és a gyermek.
Igen, a színpadon a „Kal-Malle” az mazyukanie gyakran nehéz a szülők számára elviselhető. A gyermekek azonban Kalya-Malya kell értékelni! Ahhoz, hogy megismerjük és kísérő helyesen. Ezek nagyon fontos adatok!
Most, hogy már tudja, hogyan kell segíteni a gyermek, hogy dolgozzon.
a szülők gyakran leértékelik firkákat, hogy a gyermek nem megfelelő visszajelzést. Ezután indítsa el a rajz zár. Sőt, azt kíséri expressziójának gátlásával. Gyakran már az idősebb gyermekek és felnőttek is abban nyilvánul meg, hogy azok nehezen fejezik ki magukat, nehéz látni. Nem tudják csinálni, félt, hogy valami rosszat.
A jövő kihívásai önkifejezés léphet a nagyon korai gyermekkorban, akár három évig, csak a rajz színpad Kalya-Malya.
Ezért ez egy nagyon fontos időszak. Ne hagyja ki!