Mi különösebben meglepve Te vagy emlékszem a tanulmány egyik iskolai tantárgyak én port

Mi különösebben meglepve Te vagy emlékszem a tanulmány egyik iskolai tantárgyak én port

Tanulok a fizikai-matematikai osztály és az adott tanévre az első évben a fizikus. Ez a téma nagyon érdekel, és lenyűgözött. Mi lepett meg leginkább -, hogy a nyomás a vizsgálat különböző szerveket a felszínre, találtam egy érdekes összehasonlítást. A nyomás egy kis tű egy ezerszer nagyobb, mint a nyomás a lánctalpas traktor. Traktor nyomás 50 kN. A nyomás tű p = F / S = 50H / 0,00001m2 = 50000000N = 50000kN. Elképesztő!
Vanyukov Alina (13 éves, Vlagyivosztok).

A történelmet tanult, én nagyon meglepte az építőiparban a piramisok. Ezek a Valley of Giza, az egyiptomi piramisok tartják a leginkább grandiózus épület az emberiség! De senki sem tudja, honnan jöttek, és akik építették őket! Vannak különböző változatai, hogy a piramis épült atlantisziak azért, mert nagyon okos és krepkimi.I az atlantisziak volt kapcsolata az istenekkel. Mégis van egy változata, hogy a piramisokat építették lények bolygónkon. Csak átjárók és alagutak megy vissza, több mint 100 méter. És a piramisok sok különböző szobák és a csapdákat!
Kondrashov Andrey (12 éves, Budapest).

Egyszer, biológia órán mi osztály arra kérték, hogy egy rövid jelentést „a szokatlan tulajdonságai gomba.” Azt gondoltam, hogy vicces lenne, és nem tévedtem. Sokat tanultam érdekes tényeket gombák, például: néhány gomba is izzad egy halvány fény a sötétben, mint a neon pálca. Egyes gombák képesek járni. Vannak még ragadozó gombák ragadozó egysejtű lények.
Lyubimov Anastasia (12 éves, Budapest).

Szeretem a leckét a „fizika”. Ott tanulni egy csomó érdekes dolgot. Mi vagyunk a fizika tanulság do vizsgálatokat és kísérleteket (pl: amikor összegyűjtöttük a rádiót, és így tovább.). De legfőképpen Meglepődtem, amikor hoztunk létre az elektromos mező. Amikor a barátaim és én előrelépést mutat néhány élményt megyünk konferencián. Most megy a robot technikával.
Borshev Dmitry (14 éves, Petrozavodszk).

Mint a téma a biológia. Az egyik az órákat a tanár felvette velünk egy érdekes filmet hal. Ebben a filmben azt mondja, és megmutatja a különböző halakat és a víz alatti világ. A halak a földön, több mint 450 millió évvel ezelőtt. Úgy tűnt, mielőtt a dinoszauruszok. Jelenleg mintegy 40 faj a repülő halak és hal úszik hátra az első. Ez a film a halak tanulságos volt, és színes, igazán emlékszem. Otthon van egy akvárium ad otthont számos halfaj, mindig etetni őket, és nézni őket.
Mandrykina Elizabeth (13 éves, Temryuk).

A nevem Marat vagyok az 5. fokozat. Szeretnék beszélni a kedvenc tantárgyak. This- ókori történelem. Ez az elem körülbelül az emberek életét a múltban, a foglalkoztatás, a kultúra, életmód, szokások és hagyományok. A történelem órán megtanultuk, hogyan és mikor az első ember érkezett, mint a korai ember nézett ki, mint egy modern, hogy tudja, hogyan kell csinálni, és hogyan korai emberek éltek. Azt is tudjuk, hogy ki a fáraók és miért építették a piramisokat, hogy a Bábel tornya, aki elrendelte az építőiparban a kínai Nagy Fal, miért Aleksandra Makedonskogo úgynevezett nagy és sok más érdekes dolgot. A legérdekesebb tűnt nekem egy történetet a bábeli torony. A legenda szerint az özönvíz után minden ember a földön ugyanazt a nyelvet beszélik. Az emberek úgy döntött, hogy a várost és tornyot az égbe, hogy dicsőítse magát. Isten haragudott az emberek és megbüntették őket: ő kényszerítette az építők különböző nyelveket használnak. Ebből az emberek már nem értik egymást, és eldobta a fegyvert, megállt a torony építése, majd szétszéledtek különböző oldalain a Földet. Tehát torony befejezetlen, és a város, ahol az épület és elvegyült minden nyelv, az úgynevezett Babilon. Így a történet a bábeli torony magyarázza a megjelenése különböző nyelveken a Földön.
Iskhakov Marat (12 éves, Budapest).

Legfőképpen Szeretem fizika. A leckét könnyen érthető, a témát. Különösen szeretem megoldani a problémákat. A legkedvesebb emlékem az, amikor egy leckét kaptam öt ötös. Ugyancsak nem elég fontos ahhoz, hogy van egy nagy tanító. Ő humorérzéke, és ő nem szabad elfelejteni, hogy az osztály legyen fegyelem.
Kuchta Elizabeth (13 éves, Art. Varenikovskaya).

Ha lehetséges valami meglepő az osztályban csak a földrajz leckét. Ha van időnk, akkor filmeket nézni a természet a régió vizsgált. Beszéljen az állatok és növények, a hegyek és a síkság - az egy dolog, de látni, hogy minden - egészen más. Legfőképpen tetszett a film a Dél-Amerikában. Meglepődtem, hogy a feltérképezetlen kiterjedésű az Amazonas vidékén, és természetesen, hogy megcsodálják a szépség, a Angel Falls.
Zashihin Jaroslav (14 éves, Arhangelszk).

A tanulmány a magyar történelemben Emlékszem összekötő nogaj a mi nagy ország. Először felesküdött a magyar király, egy három napos ünnep és másnap kezdték újra támadni a magyar föld volt elrendezve, és rabolni őket. Suvorov kellett, hogy az utazás a földeket. Szerencsére a legtöbb magyar katona maradt, és szinte az összes lovasság nogaj felbomlott. E kampány Kuban ismét kezdett tartozni tartozik.
Sokolova Anna (13 éves, Tuapse).

A kedvenc tantárgyam az iskolában, biológia. Science Biology rejt sok titkot és rejtélyek. Különösen emlékszem, hogyan rakjuk az egész osztály kísérletek növények, keres egy mikroszkóp a sejteket. Még mindig emlékszem, hogyan kell elkészíteni modell természetes közösségeket. Mi lepett meg, hogy minden évben a tudósok felfedeznek még ma is több száz új faj az élő szervezetekre. Az élővilág nagy és bonyolult, ez magában foglalja a te és én, mint élő lények. És mindannyian rejtőzik valami titok!
Yakovleva Maria (12 éves, Astrakhan).

A tanulmány a fizika órák feszültséggel különösen emlékezett laboratóriumi munkát amit már vezetékek vegyület. Ezeken a tanórákon, megtudtam, hogy van kapcsolat a soros, párhuzamos és vegyes. Ebből a téma jól emlékszem a Joule - Lenz, felfedve egy mennyiségi becslése termikus hatása az elektromos áram. Meglepődtem, hogy kiderül, van egy melegítő hatása áram kémiai hatása a jelenlegi és a mágneses hatását a jelenlegi. Legfőképpen szeretem a részben a mágneses hatás a jelenlegi, amelyből megtudhatjuk, hogy van egy mágneses mező körül minden karmester. Én is szerettem a tanulmány Archimedes Force.
Timosenko Diana (14 éves, Murmanszk).

Az összes tantárgyak szeretnék kiemelni biológia. Az én szempontból ez egy nagyon érdekes téma. A lecke, amit magatartás különböző kísérleteket növényekkel. Ismerkedés a szerkezet az élő szervezetekre. Már részt vesz a különböző iskolai és tanórán kívüli tevékenységekben, ebben a témában. És én még mindig álom vált állatorvos, így a biológia része a szakma.
Arakcheeva Elina (12 éves, Mr. .Budapesht).

Tanulmányozása során földrajz órán, emlékszem az utazási megjegyzi Afanasiya Nikitina „Utazás Beyond Három Seas”. 1458-ban a kereskedelmi Athanasius Nyikityin Indiában járt. Ő ott maradt 4 év. Azért jött, hogy India 30 évvel korábban utazó Vasco da Gama. Mielőtt megérkezett Indiából Athanasius járt a Kaukázusban, Perzsiában és a Krím-félszigeten. Feltűnő, hogy a magyar kereskedelmi tengerész volt ezen felfedezőutakról korábban ismert nagy puteshestvinnikov, mint Vasco da Gama.
Novikov Ivan (11 éves, Novorossiysk).

Egy nap az iskolában kémia osztály, írtunk a laboratóriumi munka a témáról: „Szerda vizes elektrolit oldatok.” Végeztünk tapasztalataink közötti kölcsönhatás savas, lúgos és semleges környezetben mutatók. Például: a savas környezet HCI mutatókkal lakmusz metilnarancs kaptak vörös és fenolftalein indikátor - színtelen. NaOH lúgos közegben különböző mutatók eltérő színű. Benyújtott válaszok nagyon érdekes számomra, és segített, hogy további vizsgálatot a kémia.
Golyuk Szófia (14 éves, Novorossiysk).

Szeretem a téma OBZH. Ebben a leckében sokat tanulok új és hasznos dolgok az élet és az egészség. Megtanultam, hogyan kell adni elsősegélyt egy személy, és hogyan kell viselkedni vízparti különböző évszakokban. Soha nem hiányzott, és nem fog hiányozni ez a lecke! A legérdekesebb a számomra!
Zykov Kirill (11 éves, n. Shirochanka).

Számomra az egyik legérdekesebb tantárgyak schitaetsya- geometria. Geometria a tanulmány az ősi tudomány .Ha ez a téma -nauchilsya tanulmányozza az alakja tárgyak határozza meg azok méretét és relatív helyzetét. látni a világot formálja a kapcsolatukat kölcsönhatásokat. Ismerve a geometria, akkor lehet mérni a föld sorsa, távolságok, a különböző tantárgyak, a mérések során az épületek építése. Különösen emlékszem a megoldást a geometriai feladatok, bizonyítva tételek, érvelés.
Yurtaev Andrew (14 éves, Sochi).

Társadalmi. Társadalmi ismeretek tantárgyként tanítják az élet alapjai, magyarázza a társadalmi fejlődés és a szerepe az ember és tettei a közösségben. Ez a tétel tartalmazza a tudásbázis más tudományágak, mint a filozófia, politológia, szociológia, etika, stb Így az objektum lehetővé teszi, hogy megtanulják az alapokat ezen tudományágak. Kiderült, hogy ez a téma nem fog megtanulni bármely szakmában, de jelennek meg, mint egy személy. Az emberi tényező mindig is különleges hatást gyakorol a társadalomra, mivel beavatkozik a társadalom minden szférájában: a gazdaság, a politika, a kultúra, stb Az általános emberi jogok, így meg kell, hogy megértsék az emberek alkotják, és tudja, hogyan kell eljárni bizonyos helyzetekben, attól függően, hogy mások cselekedeteit.
Hobina Barbara (12 éves korig. Budapest).

Szeretek utazni! Szüleikkel, utaztam több országban. Ezért az egyik kedvenc témák az iskolában - ez földrajz. Ez mindig érdekes olvasni valamit a könyvben, majd látni a saját szememmel! Emlékszem az egyik tanulsága a földrajz, ahol azt mondták, a Ural hegység. Eszembe jutott, hogy - „fiatalítás” a hegy. A Cenozoic tektonikus mozgások voltak, hogy felemelte a hegyet, és így „megfiatalodott” őket. És mégis tetszett az a tény, hogy az Ural hegységben kivonat egy csomó értékes kövek.
Papian Artem (14 éves, Novorossiysk).

Legfőképpen Emlékszem a matek leckét, ahol töltöttem mesterkurzus osztálytársaival. Ez volt védelméhez szükséges az én projekt a tudományos-gyakorlati konferenciát. A témája a projekt a következő volt: „A kommunikáció matematikai, hogy a művészet a origami.” Az eredmény az én projekt tervezése és építése az eredeti modell origami figurák. Mesterkurzus tetszett osztálytársai és szívesen, hogy elsajátította a művészet origami. Később részt vett a tudományos-gyakorlati konferenciát matematika a Kirov kerület Budapest és megszerezte az 1. helyet.
Bogdanova Aleksandra (14 éves, Budapest).

Vissza a listához