Mi orfogrammy iskolások számára

Az egyik legnehezebb nyelv - magyar. A legtöbb írásbeli szavak nem olyan hangsúlyos. Ezért nehéz a helyesírás vizsgálat nem csak a külföldiek, akik tanulmányozzák a magyar nyelvet, hanem az emberek, akik beszélnek is gyermekkora óta. Miután a gyerek elkezd tanulni írni, rögtön szembe kell tanulni különböző helyesírási szabályok, azaz orfogrammy. Csak akkor, ha azok alkalmazása is lehetséges, hogy helyesen írni oroszul. Ezért az az elképzelés, hogy mi orfogrammy iskolás talált már az első osztályban.

jelek orfogramm

Mi orfogrammy iskolások számára
Annak érdekében, hogy helyesen írni, kevesen tudják, hogy mit orfogrammy, képesnek kell lennünk, hogy megtalálják azt a szót, és alkalmazza helyesen. Ehhez a tanuló meg kell tanítani, hogy ismerje a tünetek. Miután orfogrammy nem minden a szavakat, de csak ott, ahol a hang gyenge pozícióban. Ez a hely a végén szavak mássalhangzó, hangsúlytalan helyzetben magánhangzó vagy magánhangzó után sziszegő, összetett szavak és néhány más esetben. Például a „da”, „fog”, „MF Astier”, „sárga”, vagy „nagyon évben.”

típusú orfogramm

Ha ezt a szót talált abban a helyzetben orfogrammy, meg kell, hogy meghatározzák a feltételeket adja meg a helyes írásmód. Általában ez függ a része a beszéd, hang, vagy hely a szót az értéke maga a szó. Ennek megfelelően megkülönböztetett különböző típusú orfogramm. Például a helyesírási feszültségmentes magánhangzók a gyökér a szó, a set-top boxok, terminálok, miután sziszegő, helyesírás mássalhangzók, olvasztott és külön írás „nem”, és nem „, és még sokan mások. Összességében az iskolában tanult 70 orfogramm. De még miután megtanulta őket fejből, minden gyermek is használhatja, és szólhatnak hozzáértő.

A legnagyobb kihívás a helyesírás magánhangzók gyökér szó. Nagyon nehéz meghatározni a tárgyaláson, hogy ezen a helyen van orfogrammy. szóval,

Mi orfogrammy iskolások számára
meg kell emlékezni, gyűjtik a helyesírási szótárban. Sok közülük, és szinte senki sem ismeri őket. Ezen túlmenően, a magyar nyelv mindig vannak új szavak, helyesírás, amely szintén meg kell emlékezni. Szintén nagyon nehéz emlékezni a helyes írásmódját kifejezések és szavak külföldi eredetű. Például a „jég”, „koalíció”, „törvényes” és még sokan mások.

A nehézség a tanulmány a magyar nyelv az a tény, hogy a legtöbb szabályok, vannak kivételek. Ezért mindegyik kívánatos megjegyezni. Például, a helyesírási magánhangzók után sziszegő, „n” és a „HH” az utótagok vagy szókincset. Defy szabályainak írásban az „ejtőernyős”, „szeles” vagy „Dawn”.

Hogyan kell alkalmazni a írásban orfogrammy

Ezért, még ha a hallgató tudja, mi orfogrammy, és megtanulta őket, ez nem garantálja, hogy azt írja hozzáértő. A legnehezebb dolog a külföldiek, a magyar nyelv tanulmányozásának. Végtére is, a helyes alkalmazása orfogramm kell érteniük a bonyolult a lexikális szavak jelentését, hogy képes legyen azok elosztását morféma, hogy meghatározzák a része a beszéd, amelyre a szó utal. Például, az érték egy szó függ a választás a magánhangzó olyan kombinációkban, „intonálták dal” vagy „mossa le a gyógyszert.” Ezen kívül nagyon fontos,

Mi orfogrammy iskolások számára
helyesen kiejteni a szót. Gyakran ez függ a választás a megfelelő betűt írásakor. Például, miután sistergő az utótag főnevek és melléknevek hangsúlytalan van írva a „körülbelül” - így kell mondani: „horog”, „le”, „kumachovy”.

Miért a legtöbb diák, miután elvégezte az iskolából, hogy a hibákat szavakkal? Végtére is, hogy tudja, mi orfogrammy lehet mondani a szabályokat, de nem használja őket. Sokan egyszerűen nem látja a hely, ahol lehet hibázni. Végtére is, hogy meghatározza azt a helyet orfogrammy egy szó, meg kell tudni, hogy a szabályokat a magyar nyelv: hogy képes legyen megkülönböztetni a szófajok, nyelvtan és szókincs, hogy meghatározzák a szavak jelentését, és feldolgozni szavak összetétele. Ezen túlmenően, hogy ki kell dolgozni a tanulók fonetikus hallás, hogy így rögtön hallja, amit helyzete rendezett, ahol a hangsúly esik, és hogy van-e a szó elválasztó »v« és »b«.

Mi orfogrammy iskolások számára