Saját tanítási laboratórium, a szociális háló a pedagógusok

Üdvözöljük a tanítási laboratórium. Ezen az oldalon lehet venni egy utazás a bolygó, a „My tanár boldogság”, és megismerhetik az én célokat, hogy belevetette engem a tanulmány az innováció területén a képzés és az oktatás, magatartás egy kísérletet bevezetése innovációk és preobresti újszerű élmény. Akkor ez a tapasztalat, hogy értékelje, szervezni, és fordítsuk velünk lehet kapsz kihasználni az ötleteiket egy innovatív termék.







Azt javaslom, hogy velem egy utazás a bolygó körül, a „My tanár boldogság”

A tanárok keményen dolgozni, és felelős lesz, érdekes, a fajta és a kiszámíthatatlan! Soha nem tudhatod, mi vár rád előre! Változatos és a bolygót. Majestic, csodálatos. Anélkül, hogy a kreativitás és a fantázia lett volna arctalan és megnyugtatni őt nem lenne élet.

Azt javaslom, hogy készítsen tanulmányt. Vegyük az én bolygó napfény mintában. Ez a tanulmány segít meghatározni a világosság céljainak én tanítás. Ma ez jellemzi az átmenetet a munka a szövetségi állam oktatási szabványokat, amelyek előadott új követelmények a speciális iskolai rendszer. Fel kell készülni a gyermekek későbbi életében, hogy ő egy sikeres ember, nem számít, mennyire tanul. Nem szabad csak ad egy bizonyos mennyiségű tudást, és tanítani a diákoknak.

Új követelmények a tanulási eredmények új célokat tűzött ki. Tedd meg a régi tanítási módszerek néha lehetetlen, ami azt jelenti, meg kell, hogy vizsgálja felül a teljes rendszer a képzési tevékenységét. Az első lecke a logikai tervezés tanulási tevékenység: a helyzet - a probléma - a probléma - az eredmény.

2. tanulmány. Vegyen mintát a légkör. Levegő nélkül az élet a bolygónkon lehetetlen, és hozzon létre egy kedvező légkör befolyásolja a zhiznennyepravila:

Ne menj előre, majd, hogy menjen vissza!

Egy egészséges testben ép lélek!

Nincs szabály kivétel nélkül!

Ha azt szeretnénk, hogy szeressenek - szerelem!







Ne ess kétségbe!

Egy másik tanulmány. Vegyen mintát a talaj. A talaj - az alapja. Tartalmaz létfontosságú anyagokat. Számomra ez a technológia. amit használni a tanítási tevékenységek:

ICT - technológia, távoktatás technológia és az interaktív technológiák

kritikus gondolkodás

Végül, hogy egy vízmintát. Kell asszisztensek, tanácsadók, mint a víz minden élő szervezetben. És ez a kedvenc diákok, szülők, kollégák és barátok.

Itt van - az én tanár boldogságot!

Nézd, milyen gazdag és megfordult a bolygón. Figyeljük meg, mi van kitöltve, akkor került sor, és általunk tapasztalt!

Minden vizsgálat egyértelműen kimutatta, perspektíva, a módszereket és eszközöket, hogy fejlessze tovább a tanári.

Azt akarom, hogy szeretném, ha minden a tanáraink bolygók mindig uralkodott légkörben a megértés, a jóság, az igazságosság, és mindannyiunknak volt egy komfortérzetet, a harmónia és a boldogság!

Boldogság az a tény, hogy a diákok sikeres, tanulni lelkesedést és érdeklődést, és jó eredményeket elérni alanyunk, nem csak a képzés során, de hosszú ideig utána. Mert tanítani őket, hogy megtanulják. Tanulás az egész életét.

Képaláírásokat diák:

Nyilatkozat a probléma ma az egyik fő célkitűzése az oktatási rendszer minőségének javítása az oktatás és a diákok teljesítménye. A tanár szüksége keretében órákat kiosztott egy külön téma minőségileg tanítani mindenkinek. Gyakran előfordul, hogy órán nem elég diák hiányzik osztályok betegség miatt, vannak hiányosságok a tudás és a ...

Bizonyítandó állítás Minden diák - egyedi, mindegyiknek megvan a saját képességeit, és a „deszka” a tárgy szempontjából prioritást. Ez azt jelenti, hogy vannak olyan diákok, akik számára a tárgy nem prioritás, és az összes szükséges tudás megszerzésére szintjén az iskola oktatási program, valamint néhány, a fiúk többet akarnak tudni, hogy tanulmányozza a tárgya „előre” és „mélyebb”.

Néhány kérdés a modern tanár. Hogyan szervezzük meg a tanulási folyamat, hogy mindenki kényelmes volt, érdekes, és ami a legfontosabb, a jobb minőségű. Mint minden és mindenki megtalálja és forgalmazza „tanár” ideje. Ha megoldja „komplex” és „kiegészítő” feladatokat azoknak, akik törődnek velük. Hogyan lehet hatékonyan megszervezni tematikus képzéseket tanuló az osztályban és kívül leckét ...

Lehetséges válaszok a kérdésekre távoktatás, mint egy kiterjesztése az oktatás része a tér és a szervezet a tanórán kívüli tevékenységek a diákok minőségének javítása érdekében a tanulók tudását.

Mik az eszközei ez a modern tanár? Az interneten sok különböző online oktatási forrásokat, hogy a diákok az önálló munkavégzésre. Vannak is forrásokat, hogy segítsen megszervezni tanárképzés a távoli osztályban, hogy ellenőrizzék és szabályozzák a tanulási folyamatot.

Nyílt Bank FIPI munkahelyek