A lényege a „nevelés”

Mint kulturális jelenség. Ez a folyamat kialakulását az ember fejlődik a kulturális értékek, valamint az oktatás - az alapja a további fejlesztése a kulturális élet a közösségben.

Oktatás - egy eszközt a személyes fejlődés, a létrehozása a szabad és kreatív ember a kép, amely meghatározza az értékét tevékenységét az élet minden területén. A „szervezet” kifejezés több értelemben, mint értékrend, lefolyását és kimenetelét.

Ennek értéke lehet tekinteni, mint egy személyes, társadalmi és politikai tőkét. Kialakulása során a következő generációs megtanulják a lelki gazdagság, hogy a korábban kifejlesztett.

Mivel a rendszer egyre intézmények hálózata a különböző típusú és szintű célok elérése érdekében az oktatás. Alapelemei a formáció, mint egy olyan rendszer, amelynek GOSUD. Állapot: DL rendszer, általános középfokú oktatás, prof. Műszaki, szekunder különleges. magasabb, posztgraduális, kiegészítő.

Mivel a folyamat tükrözi a fejlettségi és a sajátosságait az oktatási rendszerben a változás az állapota egy meghatározott ideig, kölcsönhatásba oktatási és képzési tevékenységek, a tanár és a diák.

Ennek eredményeként, akkor annak tényét elérésének oktatási célokat. Oktatási célok - bizonyos várt eredményeket, amelyek célja, hogy elérjék az adott társadalomban, az ország, az állam most és a közeljövőben. Az oktatási eredmények mellett kialakított és kiállító minőség - művelt ember.