Csúszó - fordítóiroda lingvotech

Fordítás „Lingvotek” joggal tekinthető a nemzetközi. 12 éve már végzett több mint 50.000 fordítási megrendelések, mind a vállalati és a lakossági ügyfelek. Nagyra értékeljük hírnevét, így maximális figyelmet fordítani a fordítások minősége számunkra. Mi csak dolgozni tapasztalt képzett fordítók. Munkatársaink áll 30 állandó tolmácsok és több mint 1000 magasan képzett szakemberek. A nyelvek dolgozunk valóban lenyűgöző: 285 fő nyelvpár. Major nyelveken:

A legtöbb rastrostranennye tárgyak / kereslet nyelvi szolgáltatások:

Több mint 500 ügyfél részére egész Magyarország ajánlani nekünk, mint egy megbízható partner:

Mi a legjobb magyar fordításban piacon
Az arány az ár és a minőség

Letöltés kereskedelmi ajánlat

Költségeinek kiszámítása a szövege fordításának

hívnak minket
az ajánlati

Ügynökség „Lingvotek” fordítás eltávolítja a nyelvi korlátokat. Lelkesen vállaljuk végrehajtását teszt fordítások, és tanácsot adni a transzfer és nyilvántartási jogi dokumentumok, akkor kap a kapcsolatot velünk bármilyen kényelmes módon:

Svyazhitest minket

RF, Budapest Str. Butlerov, 17 metró Kaluga

* Ellenőrizze a menedzser

Az előnyünk iroda:

rugalmas és integrált megközelítés

A legmagasabb minőségű fordítási szolgáltatások

Szigorú határidők betartása

Fordítóközpont Lingvotek - Ez a legjobb közép-magyarországi fordítóiroda az ár és a minőség!

Csúszó - módszer Votinova.

Valamit a lejtőn
A legfontosabb dolog, szerint a tanár, nem a szavak és a nyelvtan, és a beszéd mechanizmusát. Azaz, a képesség, hogy érzi magát, és megérteni a mondat szerkezetét, miközben egy hozzávetőleges értelemben, még ha nem is minden szava egyértelmű.

- Először is azon dolgoznak, hogy megértsék a szöveget - mondta Victor Afanasevichvich. - Ez egyszerű, univerzális algoritmus az angol nyelv - a német hét műveletből - öt. Aztán végezzen egy speciális képzést feledteti az összes szabályt, és azonnal felkarolta az információkat az idegen nyelvű fordítás nélkül. Csak meg kell magyarázni, hogy valaki, mi volt az. Ez a csúszó. Ugyanez vonatkozik a beszédet. Sok általában először épült orosz kifejezést, majd lefordítani egy idegen nyelvet. És mi történik? Végtére is, az orosz - „hány éves vagy?”, És németül - „hány éves vagy?”. Ezért a legfontosabb dolog a nyelv - érezni a logika. Figyelj: "Glock Kuzdra Steck budlanula Bokra és kudryachit bokrenka". Akik számára a magyar nyelv - a natív, megértette, hogy minden nehézség nélkül Bokra a bokrenkom kapott néhány Kuzdra hogy amellett Glock. És hogy megértsük ezt az elvet egy idegen nyelv sokkal fontosabb, mint szorgalmasan írni szóval, hogy akkor nem akar sorban valami értelmes. A szavak nem kell teletölteni a jogot, hogy olvassa mindig kéznél van. Ezen felül, ezek nem ismételjük a szövegek maguk, és sok tárolják. Azok. két vagy három tucat cikket, hogy van ideje olvasni az osztályban, tartalmaznia kell a legtöbb szó, melyek az újság szövegeket. Ez a nyelv nem gazdag, és csak ötszáz „tégla” - az alapja a legtöbb rövid híreket. Csúszó segít szabadon érezni ezen a nyelven tapaszt és felgyorsul napról-napra.

Mivel az első elméleti órák helyett tompa gumit, hogy ingyenes navigációt egy újság oldalán. Kiderült, hogy ez nagyon érdekes, ha látod, hogy teljesen érthetetlen szöveget az újonnan elsajátított technikákat hirtelen információkat. Különösen, hogy a professzor képes beszélni a komplex egyszerű és tömör, és mit írnak monográfiák, tart egy pár sort a táblán. És itt van, hogy szép: nem vádolja a kudarcok és együtt örülök sikerrel. Folyamatosan azt mondta, hogy jobban, mint gondolná: elvégre elég gyakran csak egy kis gondolat. Az eredmény egyértelmű, még azok számára is, akik a semmiből. Tulajdonképpen ez volt a számukra, és ez a kurzus célja. De nem veszít időt hiába. Ehelyett a hatalmas nyelvtani, feszített évek óta, volt egy rendszer, egy univerzális kulcs a nyelvi nehézség, ami azelőtt nem volt lehetetlen kezelni. Most lehet, hogy újjáépítsék az épület egy idegen nyelv, mert az már erős kabinok. Ahelyett, hogy egy légi zár.

„Én teljesen alkalmatlan az idegen nyelvek tanulása! Mondtam angol tanár az egyik a katonai akadémiák, végeztem 15 éve.”
3 hét múlva a képzés a rendszer „csúszó” egy diploma a Katonai Orvosi Akadémia volt fújva az a tény, hogy képes volt beszélgetni a lap előkészítés nélkül lefordítani magyarra igazi amerikai sajtó. És még 3 hét után ő már beszél folyékonyan angolul.

Nincs csoda. Ez az eredménye a 38 éves kutatás, professzorok egy csoportja az egyetemi Moszkva, amelynek eredményeként egy alapjaiban új rendszert idegen nyelvek oktatása, amely az úgynevezett „csúszó”.

A mi hihetetlen, első pillantásra, az oktatás hatását? Miért hívják „csúszó”? Hogyan lehet használni ezt a rendszert, a „rendes” közönséges ember nem terheli váratlan?

Ma lehetővé vált. Minden. És egy nagyon rövid idő alatt. És nem egy idegen nyelvet. Először meg kell tudni a választ néhány nagyon fontos kérdést. Például. Mit jelent a „beszél idegen nyelvet?” Ha egy személy, például szabadon, szótár nélkül olvasni, és lefordítani a külföldi újságok, magazinok, üzleti levelezés, az irodalom a saját szakterülete, de nem tud kommunikálni szóban, akkor azt feltételezzük, hogy ő beszél egy idegen nyelvet? Ne rohanjon válasz „nem”.

Természetesen a normális, teljes értékű idegen nyelv magában ismerete mind a 4 féle beszéd aktivitás - beszéd, olvasás, szövegértés (spontán hallás utáni szövegértés), írás (a képesség, hogy kifejezzék gondolataikat írásban).

De milyen sorrendben kell elsajátítani egy idegen nyelvet - mind a 4 fajta beszéd tevékenység egyidejűleg, vagy ésszerű első mestere az egyik fajta a legkönnyebb a mester, nagyon rövid ideig, majd a „bővülő hídfő”, hogy javítsák a tudás?

Köztudott, hogy az idegen nyelvi készségek nagyon gyorsan elpárolog, ha nem alkalmazzák a gyakorlatban. Tehát ésszerű stratégia az, hogy gyorsan sajátítsák el a legkönnyebben, hogy vizsgálja meg a véleményét beszéd aktivitás - olvasás, azaz először megtanulják érzékelni „befejezte”, támogatjuk idegen nyelv, és a következő lépés a tanulás, hogy szavakba (ruhában szóbeli formában) ötlet született egy idegen nyelvet. Ez a taktika megnyitja a lehetőséget a tanulás nagyon gyorsan, 2-3 héten belül (nem több!) Idegen nyelvet tanulni, hogy valóban gyakorlatilag tudásukat a nyelv, így - nem teszi lehetővé számukra, hogy eltűnik.

Beszélt nyelv kell birkózni, amikor ez lenne a megfelelő személy. Erre a célra elegendő még 3 hét osztályok (az első ciklus után - mastering olvasás, amely az alapja minden további fejlesztés).

Miért van szükség egy ilyen nagyon rövid tanulási idő - 2-3 hét, és ha valódi?
Itt van a természetben jogszabályok, különösen eszközök az emberi psziché. Tapasztalt bogyó szedők gyűjteni őket először kis bögre, majd ömlik a kosárba. Ez segít neki egy rövid időre, hogy az eredmény - a teljes bögre. Ellenkező esetben - a gyűjtemény bogyók kellős kosár - ezt a munkát gyorsan megunta, és ez rövid távon elveszíti a vágy, hogy továbbra is. Itt is segít „noggin”, azaz lehetőséget, hogy az eredmény egy nagyon rövid idő alatt. Pszichológusok hívják ezt a jelenséget szó „partsellyativnost” a latin gyökér „Parsi” - „rész”. Ez arra utal, hogy a szétválás a sok munkát a részét, és a lehetőséget, hogy az eredményeket egy rövid ideig. Partsellyativnost - ez az egyik legfontosabb alapelveit az új rendszert.

Ez a megközelítés lehetővé teszi, hogy megoldja az egyik legnehezebb probléma, hogy még nem sikerült megoldani, minden ország a világon - a probléma emberivé az oktatás. Hogyan működik ez a probléma? Az első lecke idegen nyelven, a diákok jön egy heves vágy, hogy legyőzni minden nehézséget és megtanulni egy idegen nyelvet. De egy hónappal később - a másik, nem látja az eredményeket erőfeszítéseiket, anélkül, hogy ezt a tudást a gyakorlatban (és ismerete nélkül természetesen elvesztette), a tanuló elveszíti érdeklődését a nyelv tanulmányozására és a hit a lehetőségét mastering őket. A természetes reakció - van egy formális megközelítése házi feladatot. Aztán vádolják gondatlanság és kezdődik az erőszak. Súlyosbította a felek közötti kapcsolat, és menj arra a szintre, a negatív érzelmek. Töltött több mint 300 éves, a rendszer az erőszak (felmérések, értékelések, nyomon követés, vizsgálatok, tesztek, minősítési rendszer negyedek és félév, stb), beleértve a szülők szerepe a gyermekek egy stresszes állapot naponta tíz év vagy több. Az eredmények rendszeres stressz - tömeges megbetegedések a gyermekek (99,8% -a pályakezdő), a megjelenése rendkívül negatívan viszonyul a képzés akár öngyilkosság ezen az alapon, vagy elmenekülni a család és az iskola.

visszaélnek a rendszer, amely a maga korában is szerepel a testi fenyítés nem működik. Van egy válság az oktatási rendszer. A fő oka a válság - hiányzik a hatékony technológiák képzési és oktatásszervezési (didaktikai rendszer), amely az erőszakot.

„Csúszó” - az egyik lehetséges megoldás, hogy a sok probléma az oktatás. Rendkívül hatékony példa a modern információs technológia, amelyet eddig az új didaktikai rendszer, ahol nincs erőszak. Ott szokott módon tudja szabályozni a tanulók kognitív tevékenység alapuló természetes természet törvényeit. Ez ad egy sokkal nagyobb hatást, mint az erőszak. És ez segít abban, hogy általi tanulás érdekesebbé és élvezetesebbé.

Becsukás EGYÜTTMŰKÖDÉS