Könyvek olvasására

MudM. Kultúra és a világ a gyermekkor. Nauka, Moszkva, 1988. S.322-361.

II etnikai pszichológia mint interdiszciplináris tudás

2.1. Mi az etnicitás?

Gumilev hangsúlyozza, hogy a viselkedési minták alakulnak ki a gyermek az első életévben, azaz tartozó népcsoport nem veleszületett, hanem szerzett a szocializációs folyamat. Nem volt utalva az oktatás a szűk értelemben vett, és a kialakulása egy bizonyos kulturális környezetben. Ebben az esetben, a tudós úgy véli, érthető példát - a példáját anyja - Anny Ahmatovoy, aki gyerekként nőtt fel egy francia nevelőnő és franciául beszélt, ami nem akadályozta meg őt attól, hogy a nagy magyar költő. De amikor a gyermek viselkedési mintákat alkotnak teljesen nem tudja megváltoztatni, még akkor is, ha ő elutazik egy másik országba, a mester egy másik nyelvet és kultúrát.

A pszichológus nem fontos különbség - nagyon radikális - a modern megközelítések az értelmezés a népcsoport. Nem annyira még akkor vannak népcsoportok az eredeti jellemző az emberiség, vagy köszönhetik létüket az érintettek a politika. Ez sokkal fontosabb közös, hogy van, minden megközelítés - az elismerést a nemzeti identitása egy (vagy akár egyetlen) etnikai jellemzőit. Ez azt jelenti, hogy az etnikai csoport az egyének lelki közösség. Egy tanulmány szerint az ilyen csoportok és egyének, akik tisztában vannak a tagság őket - a közvetlen feladata a pszichológus.

A pszichológus azt nem nagyon fontos, az alapján, amit jellemzők beépített tudatosság etnikum. Ahogy ethnodifferentiating, azaz a különbség az etnikai csoport az összes többitől, szolgálhat a különböző jellemzők: a nyelv, értékek és normák, a történelmi emlékezet, a vallás, a fogalmak szülőföldjének, a mítosz közös ős, a nemzeti karakter, a népi és hivatásos művészet. A lista végtelen, akkor és alakja az orr, és a módszer szántás kabátot és még sok más. Az érték és szerepe a változás jeleit a megítélése az etnikai csoport tagjai, attól függően, hogy a jellemzői a történelmi helyzet, a színpadon a konszolidáció az etnikai csoport, a jellemzőiről etnikai környezetben. Ethnodifferentiating-nek a jelek szinte mindig tükrözi valamilyen objektív valóság, a legtöbb elem a szellemi kultúra. De a gondolkodás lehet több vagy kevésbé megfelelő, több vagy kevesebb torz, sőt hamis. Például a közös eredetét tagjainak mai etnikai csoportok - egy szép mítosz; egy és ugyanazon a területen társulhatnak több nemzet; sok eleme az emberek mindennapi kultúra túlélte csak néprajzi múzeumok etnikai nyelv elvesztette többségét a lakosság és az érzékelt csak a egység szimbóluma. Etnikai csoport - elsősorban a közösség ötleteket a tünetek, és nem a saját kulturális megkülönböztető képességgel. Nem véletlen, próbálják meghatározni az etnikai csoport egy sor jeleit folyamatosan sikerült, annál is inkább, egyesítésével kultúra ethnodifferentiating jelek száma folyamatosan csökken, ami viszont ellensúlyozza vonzza az új elemekkel kapcsolatos szakmai művészeti és irodalmi, történelmi tudás.

Ezért a pszichológus meg tudja határozni a helyzetét etnicitás stabil létük egy csoport ember, akik tudatában vannak saját maga által tagjainak alapján tünetét tartják ethnodifferentiating.