Menedzsment, mint a művészeti menedzsment (2) - vizsgálata, 1. oldal

Management (latin) - kezelésére.

Management - hatékony a gazdaság irányítására, beleértve az interperszonális kapcsolatok, termelés menedzsment, vállalati profit, egy az erőforrások ésszerű felhasználására.







Management, a tudomány és a menedzsment gyakorlat elméleti alapot gyakorlat, azaz a Ez biztosítja a legjobb ajánlásokat.

Jelenleg nehéz megnevezni egy sokkal fontosabb és sokrétű tevékenységi köre, mint az ellenőrzés vagy irányítás, amely nagyban függ a hatékonyság és a termelés, és a szolgáltatás minősége.

Mintegy menedzsment úgy döntött, hogy beszélni, hogyan kell kezelni a szervezetek art. Meg lehet vásárolni a vállalat vezetési ismeretek, iparágak, régiók, nehezebb kezelni közvetlenül a nép, és a legnehezebb megtanulni kezelni magukat, tudják kezelni a saját életüket. Van egy hatalmas számos könyvet ad útmutatást a megfelelő kezelésének mindenféle cégek, szervezeti struktúra, döntési mechanizmusok, módszerek konfliktusok megelőzése és megoldása, kommunikációs technológia és így tovább. Ebben az esetben az eredményes gazdálkodás nem csak azokra a nyereség maximalizálása, illetve létrehozásának az ehhez szükséges feltételeket nem csak az anyagi oldala az élet, hanem a teljes személyiség fejlődését, önmegvalósítás, megfelelőségét a maga módján, hogy „én”, magát és a maga helye bschestve. Ezzel kapcsolatban a megértés, úgy véljük, a szabályozás célja nem egy szervezet (cég, vállalat, stb), és mindenekelőtt az emberi életet is, szinte az összes legaktívabb szegmense, képletesen az úgynevezett „10.000 nap”. Azt lehet mondani, hogy egy ilyen tág értelmezése a „menedzsment” fedezésére kezelési eljárások és technológiák az életüket és részt vesz a „belső kör” az emberek, hogy lehet a barátai és kollégái. Más szóval, úgy véljük, hogy több helyes beszélni elsősorban a menedzsment az élet, mint a „kezelése” fogalmának az interneten.

Mit jelent az, hogy kezelje az életét? Először is, ez azt jelenti, hogy a szakma, a termékek, megoldások a problémák körül, partnerek, kollégák és így tovább. Ha jobban tükrözik, és fejleszteni a maga módján „I”. Kialakulását a kép fő jellemzője történik ifjúkorában, de korrigált életet. Az életkor, a kép a saját „én” merevebbé válik, azaz a kisebb mértékben lehetővé teszi a korrekció nélkül a veszteség kockázata az identitás. Döntő befolyást a képet a saját „én” van az emberek, amelyhez a személy fog kinézni. Építőipari pályája, valamint minden olyan céltudatos tevékenység, magában foglalja a lánc köztes célokat „rögzítési pontok”, amelyek mindegyike van egy korrekció a következő szegmense az út, van egy folyamat önmeghatározás szerint az új fordulópontot. Hozta az áldozat a folyamat, azaz mélységállítás a kép „I”, és meghatározza a valódi értékét a siker.







Teljes vagy részleges elvesztésével identitástudat az alapja az „élet stressz”, belső frusztrációk, félelmek, tudattalan komplexek, csak rengeteg pszichés betegség, csökkenti az immunitást. Gyakran előnyben részesíti a gazdasági élet oldalára és az alárendelt összes többi kíséretében számának növekedése igénylő személyek minimum pszichoterápia, és a legjobb, a mentális egészségügy, a családok szétesése, a súlyos konfliktusok a gyerekekkel, általában a növekvő számú nagyon boldogtalan ember.

I. kezelése - a tudomány és a művészet

Mire bekövetkezésének első évtizedében a huszadik század „iskola tudományos menedzsment” gyakorlatilag nem létezik ötletek tudományos munkaszervezés. Irányítása alatt megérti a legváratlanabb dolog, egészen a gyártási technológia egy bizonyos termék.

Az "iskola tudományos menedzsment" közé tartoznak az ilyen ellenőrzést klasszikusok, mint Frederick Winslow Taylor, Henri Fayol, Harrington Emerson és Henry Ford. Anélkül hozzájárulásuk lehetetlen lenne a megjelenése a modern menedzsment a benne rejlő egységét tudomány, a művészet és a technológia menedzsment. A munkálatok a klasszikus megfogalmazott elvek, célok és feladatok a tudományos menedzsment, leírja az alapvető funkciókat. Munkájuk megtörtént, hogy tanulmányozzák a szervezet problémáinak racionalizálás, optimalizálás és a hatékonyság.

Az első kontroll elem az, hogy előre. „Kezelése - ez lesz.” Sőt, ha nem rendelkezik a előrelátás és száz százalékos kontroll, úgy, hogy minden esetben, elengedhetetlen része az utóbbi »11, s.42.

Fayolle is ír a művészet irányító emberek: „Egy nagy többsége a vállalati vezetők a szervezeti egységek fejlesztésével foglalkozó vállalkozás fejlesztési programok; ez a munka időről időre csatlakozik a normál működés; megköveteli bizonyos felelősséggel, és általában nem hivatkozhat semmilyen különleges díjazását. Annak érdekében, hogy ilyen körülmények között a munkaközösség-vezetők az őszinte és aktív együttműködés, szükséges, hogy a minőségi ötletes intéző emberek keményen dolgoznak, és nem fél a felelősség. Az ügyesen kezeli az embereket Head megtudjuk, a lelkesedés a beosztottjai és felettesei bízik »11 o. 46.

F. Taylor beszél a „konstruktív képzelet” - a képesség, hogy egy személy egy pár fogalmak tanult leküzdeni az akadályokat találkozott útban, és hozzon létre valami hasznosat, annak ellenére, hogy ezek az akadályok 11 o. 297.

Arra is rámutat, hogy „a menedzsment művészet -, hogy pontosan tudja, mit kell tennie, és hogyan kell csinálni, hogy a legjobb és legolcsóbb módja.”

A tudomány és a művészet menedzsment szorosan összefügg egymással. Az igazgató figyelembe kell vennie bizonyos korlátai az elmélet és kutatás, valamint hogy módosítsa gyakorlatokat a következtetéseket az elmélet csak a megfelelő esetekben.

Másik jellemzője a termelés a kettős természete a menedzsment egyfajta egyoldalú logika. Ha ragyogó vezetője a helyes döntést alapuló intuíció, amely, mint általában, mert a tapasztalatok alapján ez helyes azt mondani, hogy ez a döntés nem lehet tudományosan igazolt elvileg? Éppen ellenkezőleg, azzal is lehetne érvelni az ellenkezője igaz: a kezelt megoldást, beleértve a baj, hogy nem nehéz felhívni a tudományos alapon.

Science ad csak bizonyos általános rendelkezések, megközelítések, elvek, módszerek. Management a művészet kreatív alkalmazása a vezetői gyakorlatban. A menedzser kell tudni, hogy milyen körülmények között és milyen körülmények között, milyen körülmények között kell alkalmazni egy adott tudományos ismereteket.

Meg kell jegyezni, hogy ez egyaránt lehet veleszületett és szerzett tulajdonságok. Ezek a következők: a tehetség, az intuíció, fantázia, kreativitás, intuíció, a kreativitás, hogy elfogadja az új.

A művészeti menedzsment, hogy használja a tapasztalatot és megszerzett tudás kreatív gyakorlatban. Szükség van egy bizonyos természetes ajándékot, ezek az emberek úgynevezett vezetői. A menedzser érzékenynek kell lennie minden, ami történik körülötted, és hogy képes legyen húzza a vezető és a beosztottak. Ezért alapvető fontosságú, hogy eltekintve a fejlesztési intuíció, fantázia, némi tudás, és így tovább, meg kell adni a szervezeti képességek.