Milyen célból használni az előadás, nyílt osztály

A mi számítógép korú gyermekek és felnőttek nem érzem teljes értékű polgárai bolygónk, számítógép nélkül, anélkül, hogy bármely más technológia (nem úgy értem, a TV). Nehéz elképzelni, hogy az oktatás bevezetése nélkül az információs technológiák.

Miért olyan hosszú, hogy írjon a táblára, amikor beírhatja a számítógépen, hozott egy prezentációt a szöveget, tárgyakat, és elkísérje utólagos ellenőrzés.

A tankönyv, tábla, kréta, kártyák - ez a múlt században, a régi technológia.

Én a prezentáció az osztályban, hogy változatossá a leckét. Készíts egy felejthetetlen leckét, fényes, termelékenyebb, szórakoztató.

Bemutató számomra - segítséget. Nem vagyok a mester a technológia kézműves leckét. Másold át őket a szükséges szakirodalom, tedd be a bemutatót. Az előadás a gyerekek tanulunk új anyagot, majd ismételjük meg a régi, a vezetőket alanyok egy tanár. Bemutató nekem - ez a láthatóságot. Úgy vélem, hogy az előadás - ez sokkal kényelmesebb formáját IKT. Lehetőség van, hogy bemutassák a legfontosabb pontjai a leckét. Például: grafikonok, táblázatok, show szakaszaiban mozgás előforduló folyamatokat. A fő előadások - a dolgozat, az információ tartalma, az érthetőség, az izgalom. Természetesen az IKT minden órán meglehetősen bonyolult és időigényes, mint a szerepe és felelőssége a tanár növekszik.

Létrehozásakor előadások ragaszkodom bizonyos követelményeket, nevezetesen:

1. Minden bemutatódia egyenlően kell díszített.

2. Javasoljuk, hogy használja a világos színek a dia hátterét.

5. Ne használjon nehezen olvasható „kiderült” text WortArt.

6. Minden címei a diák legyen az azonos típusú, a lényeg a végén a cím nincs hozzárendelve.

7. A hang nem lehet éles, zavaró.

8. Az animáció a dia igazolni kell, és megfelelő célokat. Például: Tegye fel kérdését, hogy az osztály, és várta a választ. Megvitatása után, a gyerekek hallgatni válaszokat. Ezután az egér segítségével a képernyőn levezetni a megfelelő választ.

Prezentáció az osztályban javítja a megértés, emlékezés és tanulás. Amikor a leckét zajlik az ICT, észrevettem, hogy a gyerekek életre kelnek. Azt várta, hogy mi a válasz jelenik meg a képernyőn. Ők elég unalmas nézni, amit a tanár írja a táblára. Sokkal érdekesebb, ha a szövegnek a dián. Ők alig várják, hogy végezze el a vizsgálatot egy számítógépet, nagyon szeretem ezt a fajta munkát. Gyermekek ragadtatva az a tény, hogy hozza a számítógépet értékelést és nem tanár. Az egyik leghatékonyabb módszerek - munka TsORami. Lehet egyenként, egy csoportban, de gyakrabban párban. Saját srácok bemutatók készítésére a házi feladatot a témáról: „A világ”, ez több, számukra elfogadható.

Munkámban szeretném változtatni a mechanizmus létrehozására előadások. Lehet, hogy ez tökéletes, vagy valami. Töltök sok időt a felkészülésre órák animáció. Az jó lenne, és a bemutató animáció, egy kis időt tölteni. Én nem, mert lusta vagyok! Csak anya-tanár család szenteli kis időt.

Még csak nem is próbálja részletesen dokumentálja munkámat osztályú prezentáció. Köszönjük a figyelmet!

Uvazhaemaya Marina Anatolevna! Nagyon élveztem a bemutatót követelmények előadások: tömör, világos, hozzáférhető és értelmezhető! Ugyanakkor nem ért egyet azzal az állítással, hogy a kréta tábla és gyengült. Valószínűleg! Majd egyszer! Amikor a számítógép a tanteremben lesz mindenki számára. Ha a rendelkezésre iskolák eléri végre a megfelelő szinten. Közben különböző tevékenységek és gyakran dolgozik a fórumon. Az új mindig izgalmas! Hanem a már elsajátította megvannak az előnyei. És meg kell tanulni, hogy összekapcsolják!

Marina A.! Teljesen egyetértek veled, hogy a használata előadások az osztályban javítja a megértés, emlékezés és tanulás. A rekordot a táblára, hogy egy csomó időt, hogy fel lehetne használni más típusú munkát. A tapasztalat az, hogy előadásokat animáció, én is nem, és én is szeretném megtanulni. Ezek a követelmények, hogy kövesse az új előadások létrehozásánál, meg kell felelnie az összes tanár, de sajnos nem. Köszönjük!

Marina A.! Olvassa nagy érdeklődéssel a dolgozat, egyetértek a kollégákkal tömören, pontosan. De ez talán a leckét. És ha kívüli tevékenységekben szüksége fényesebb, látványos, mint csinálsz? Amelyek figyelembe sablonokat?

Marina A., nagyon köszönöm tetszett a dolgozatot. Azok minimumkövetelményeket A prezentációban navzvali - igaz. Emlékszem az első lépéseket előadások - több színben, lyapovatosti, és valójában ez nem feltétlenül szükséges, de jön ez a gyakorlatban. Sok szerencsét!

Üdvözlettel, Natalia Belousova. Sok szerencsét!