óvoda
Irina Mirko
vezető óvónő # 1504, Budapest
vezetés
A fő tantestület
Pedagógus (tanár) - a tanár közvetlenül felelős az élet és az egészség a gyermekek rábíztak. Ugyanakkor a tanár nem csak „szemmel tartja” a gyerekeknek, ő tervezi és vezeti osztályok, játékok, túrák és szórakoztató, összhangban a gyerekek életkorát. Ez megteremti a feltételeket a csoport sikeres végrehajtása a nevelés és az oktatási programok és, sőt, ő maga valósítja meg. Együtt zeneigazgatója és tanár a fizikai kultúra készít ünnepségek, szórakoztató és sporttevékenységek. Munkáját felügyeli egy asszisztens tanár. Ezen túlmenően, a tanár együttműködik a szülők a gyermekek oktatását, a család, ez vonzza őket, hogy aktívan működjenek együtt óvoda. Egyetért a gyermekek szülei megelőző oltások tervezett óvodai. Ha óvoda teljesen felszerelt tantestület, minden csoport működik két pedagógus, aki szoros együttműködésben dolgoznak egymással. Mi gondozója hét órás munkanap, így az első váltás indul kora reggel - 7.00 és 14.00 a második kezdődik és végződik 12.00 19.00. Ebben az időszakban 12,00-14,00, mind a tanár együtt dolgozni. Ebben az időben, egy tanár, aki dolgozik, a reggel, és vezeti osztályok, beszél az események az első felében a nap, aki szerint meg kell, hogy dolgozzanak ki további, amelyben a gyerekek már immunizált, milyen kérdéseket, hogy megvitassák a szülők és mások. Zenei rendező felelős a zenei nevelés. Szervezi és vezeti énekórákat, irodalmi és zenei reggel és este. Azonosítja zeneileg tehetséges gyermekek és vegyen részt velük egyénileg és csoportosan. Részt vesz a reggeli torna, sportolási és szórakozási, biztosítja a zenei kíséret szervezett játszótér a 2. félidőben a nap, birtok, zenei nevelés, a színház és a ritmikus játék. Pedagógus költ testedzés fizikai edzések és azok megvalósítása során teljes mértékben felelős a biztonsági tanulók. Controls motoros aktivitás a gyermekek a nap folyamán. Együtt egy nővér felügyeli a higiénés feltételek a képzés. Szervez tájékoztató a szülők testnevelésre. Mint más tanárok testnevelő tanár vezetésével a jóváhagyott programok, amelyek figyelembe veszik az életkori sajátosságokat a gyermekek, és az osztályteremben figyelembe veszi az egyes képességeit minden gyermeknek. Úszás oktató vezeti órák a medencében, és összhangban a programban. Csecsemők és óvodáskorú arra tanít bennünket, hogy nem kell félni a sok vizet (a speciális képzés játékkal) és a középiskolás korú elkezdi tanulni a különböző stílusok úszás (első csúszás, mell, „delfin”). Teljes mértékben felelős a gyermekek biztonságát a víz. Együtt egy nővér ellenőrzi a higiéniai állapota a medencében. Az oktató segíti a gyermekek vetkőzni, a zuhanyzás, tanítja őket szigorú higiéniai követelményeknek.
kérdések korrekció
további oktatás
A közelmúltban néhány óvodák volt olyan helyzetben, mint tanár kiegészítő oktatás különböző területein (ökológia, grafikai tevékenység, színházi és szerencsejáték-tevékenység, a ritmus, az idegennyelv-tanulás, és mások.). további oktatás tanár a grafikus tevékenységet szervez a munka gyerekekkel szerint egy vagy mindenféle grafikai tevékenység (rajz, modellezés, alkalmazás). Azonosítja és fejleszti a kreatív képességek a gyermekek, valamint a tanárokkal tanuló egyéni jellemzőit diákok, tervek a munkát osztályok különböző szintű komplexitás, illetve előkészítése és fejlesztése minden gyermek, valamint a vezető egyéni munka. Ezen felül a szabványos képzési osztály formájában beszélgetés, megfigyelés, városnézés, bevonja a gyerekek a keresési és kísérleti munka kialakításában a kreativitás grafikai tevékenység. Pedagógus további oktatás ökológia felelős ökológiai nevelés óvodai szisztematikus megfigyelése tárgyak és természeti jelenségek. Ökológus formák a gyermekek környezeti ismeretek és készségek játékok, grafikai tevékenység, stb Ő ad tanítványai tisztelettel a természeti világ. Tanár további oktatás a színházi játéktevékenységeid használja munkája során a különböző típusú és formájú színházi tevékenységet. A cél a munkáját - a fejlesztés kreatív képességeit gyermekek esztétikai ízlés. Ez a tanár, és bevezeti a gyermekek művészeti technikák, serkenti a kifejező beszéd minden gyermek teremt az intonáció, gesztus, testtartás, a járás. Megtanítja önkényesen irányítani a mozgásukat, és a mozgás a karaktereket ábrázolja. Irányítása alatt a „színház” a tanár a gyerekeknek készül a teljesítmény reggel, hogy részt vegyenek a szabadidős tevékenységek, vetélkedők, előadások és más tanárok és a szülők részt vesznek a szervezet a színházi és a szerencsejáték-tevékenység (nyilvántartási helyiségbérlet, a színházi jelmezek, attribútumok és kiegészítők). Tanár további gyermekek oktatása az idegen nyelv tanulására tart osztályok idegen nyelvet. Feladata - a szókincs gyermekek fokozatos átmenet a nyelvtani szerkezeteket, megalakult a helyes kiejtés a hangok. Ez a tanító azt tanácsolja a szülők és tanárok fejlesztéséről szóló nyelvtudás a gyermekek, lebonyolítása jelentéstételi tevékenységében, készíti fel a gyerekeket mini-előadások. Tanár további tanítja gyermekek a zene ritmusára ritmikus és táncok alapján élettani és az életkor. Létrehozza és fejleszti a gyermekek zenei, motoros készségek, a koordináció és a rugalmasság. Készíti fel a gyerekeket fesztiválokon.
orvosi szakma
Egészségügyi problémák az óvodában érintett vezető ápoló, nővér a medencében, dietetikus, ápoló masszázs. Ritkábban, speciális óvodákban. megtalálja egy nővér nővér rehabilitáció és a fizikai terapeuta. Senior orvosi nővér figyeli az egészségügyi-járvány rezsim óvodában. és figyelemmel kíséri a rendszer a nap, gyermek táplálkozás, a megfelelő lebonyolítását reggeli torna, testnevelés órák és séták. Tevékenységeket szervez gyerekeknek és temperálás részt vesz a szervezet egészségügyi intézkedések. Vezeti napi nyilvántartást a gyermekek, akik hiányoznak betegség miatt, elszigetelni a beteg gyerekek. Ezen túlmenően, a főnővér készíti fel a gyerekeket az orvosi vizsgálat és ő részt bennük, lemértük, antropometriai mérések gyermekek rendelkezik védőoltások és végrehajtja orvosi vényre. Nurse a medencénél - ez az állás áll rendelkezésre a kertben medencével és néha együtt a poszt vezető ápoló. Nurse medence vizsgálja a gyermekek előtt minden osztály, úszás, felmenti őket a foglalkoztatási panaszok esetén, panaszok rossz közérzet, figyeli a gyermekek állapota órák alatt. Figyeli az egészségügyi állapota a medence helyiségek és berendezések. Dietetikus van, és határozza meg a napi menüt, és nézi a főzés minőségét. Ez termel naponta mintát készételek és leteszi a tárolás követelményeinek megfelelően a SEC. Ez figyelemmel kíséri a csoport befogadó élelmiszer ütemezése és lebonyolítása napi fordulók csoportok ellenőrzi a szervezet hatalmi csoportok.
Junior személyzet
A fiatalabb kísérők tanársegéd, szakács, raktáros, mosónő, és mások. Mindezek alkalmazott felelős a zavartalan működésének óvoda-iskola, de csak egy asszisztens tanár dolgozik közvetlenül a gyerekekkel. Tanársegédként. vagy junior oktató (a mindennapi életben - egy ápolónő) segíti a tanár a oktatásszervezési, és ezzel együtt a tanár felelős az élet és egészség a tanulók. Tanársegédi hozza a konyhába az élelmiszer-és segíti a kezét, majd tisztítja és mossa az edényeket, felkészülés víz mosás gyermekek, szájvíz; Az idősebbek szervezni szolgálja a gyermekek asztalra. Segíti a pedagógus, hogy kiadja a gyerekek sétálni, és hogy őket egy csoportba, levetkőzni a gyerekek előtt csendes óra és a ruha után. Előkészíti minden szükséges temperálás és higiéniai eljárások, részt vesz a szervezet osztályok a gyerekeket tanítani úszni. Mint nővér felelős a tisztaság a helyiségek; naponta két alkalommal tölti nedves tisztítás a csoportban. A követelményeknek megfelelően a SES tartja higiénikus ételek és játékok. Figyeli a tisztaság törölközők, a változás mértéke a szennyezés, segíti a nevelő, hogy végezzen higiéniai gyerekekkel. Naponta egyszer 10 napon tölti ágyneműcsere.
Kihez fordulhatok?
mód
Minden szakember óvoda saját ütemtervet. Head működik rendszertelen munkaidő szerint a menetrend, amelyet legtöbbször azért, hogy nyomon tudja követni a teljesítményt minden üzleti egység. Így az óvoda-time manager lehet kezdeni, és a 7. és 8. 9 órakor vége, illetve 5 és 7:00. Mi gondozója Hét órás munkanap. Az első elmozdulás 7,00-14,00. a második kezdődik 12.00-kor. és véget ér 19.00. Az az időszak 12,00-14,00 - az óra, amikor a tanár csoportok dolgoznak együtt. Zeneigazgatója, a tanár fizikai kultúra és az úszás tanáraink a menetrend, ami függ a csoportok száma is vezetnek. Tanár-pszichológus. mint egy nevelő, dolgozó 7 óra egy nap. Menetrend művelet magában foglalja mind az első és a második felében a nap, hogy képes legyen kezelni a nem csak a gyerekek és tanárok, hanem kommunikálni a tanulók szülei. Egy további oktatásban tanár dolgozik ütemezés készül, kezdve 18 órás heti, azaz tud jönni dolgozni minden nap, vagy hetente többször - időtartamától függ a munkanap. Főnővér megkezdi munkáját a 7.15. Ekkor ő tölti töltés, értékeli az állapot a gyermekek, különösen azokat, amelyek származik a betegség és kapcsolatba kerültek fertőző betegek.
Fotó forrása: Shutterstock