Class óra „nem több, veszekedés” (2-4 cl

Krishkevich Elena Gennadevna
általános iskolai tanár
MKOU iskola №1
Irkutszk régióban, p. n. Kuitun

• bevezetni a gyermekek néhány módszert ki konfliktus helyzetekben;

• gyerekeket tanítani, hogy kompromisszumot;
• dolgozzon Atte-set, a gondolkodás, a művészi képesség;
• nevelés áfa barátságos hozzáállást mások.

Felszerelés: körök zöld, kék, piros (a hátsó oldalán a ragtapaszt kapcsolódik egy kis sötét színű festék) színét; nagy fecskendőt töltött fehér; közmondás, tört szavakat.

• Tornaórán közben Julia Nechay-Janno tolt Marina. Marina fell zaplaka la, megsértődött Julia. (Julia bocsánatot kell kérnie Marina, hogy segítsen neki felkelni, kérje csepegtetni annak érdekében.)
• Szünetben Slavik és Stasik egyidejű, de ki akarta próbálni ugyanazt a játékot. Úgy kezdte húzni őt egymás kezét. (Malchi-ki kell szerződést kötni, ki fog játszani az első és a második.)
• Andrew rajzolt portré egy darab Slavik és átadta neki. Slavik megsértődött, szakadt portré apró darabokra, és dobta őket az asztalon Andrew. (Andrew azt mondani: „Sajnálom, azt hittem tetszik,” - és távolítsa el a szemetet az asztalra.)

Veszekedni okozhat bármilyen csekélység. Ha készen áll, hogy veszekedni egy barát, ne feledje, hogy van egy csomó pozitív tulajdonságait, mert ez az, amiért összebarátkozott vele. Naver, de abban a pillanatban az egyik meg is rossz. De kellett volna kitalálni, hogy ki az, időbe telik, hogy ki-hsia. Ezért azt mondod magadnak: „Állj!”, Nem melegszik fel a hangulatot, hogy a szélsőséges, és azt mondják hangosan :. „Pogov-felni róla holnap” És holnap - meglátod! - minden más lesz.
Most szeretnék bemutatni, hogy egy nagyon érdekes történet, „Tysyachetsvet”, amely azt írta A. Neelova
A bankok egy csobogó patak szórakoztató felnövő szép virág tysyachetsvet.
Egy patak, játék, fröcskölt rá néhány csepp. Tysyachetsvet dühös, és azt kiabálta: „Csúnya ruchishka, hogy mersz splash! Minden ruha rám áztatott! Kifelé, nem akarok játszani veled.
- Ne haragudj, én véletlenül tette - bocsánatkérő szivárog. - Várj egy kicsit, a nap él szárazon.
Tysyachetsvet de nem akart hallani semmit, és nem megbocsátani csepegtető. Fenntartó sértett fordult a másik irányba. Helyett a tavasz, ez egy forró nyár. Tysyachetsvet elájult a szomjúság; a szép kis zöld ruha porosak és piszkos foltok. A poluzavyadshem virág aligha talált egykor gyönyörű tysyachetsvet. Emlékezett itt a virág az ő régi barátja és sóhajtva mondta:
„Légy velem most egy csepegtető, volna locsolni, és én még egyszer lesz olyan szép, mint korábban, a virág.”
Akkor határoztam el, hogy hívja tysyachetsvet csepegtető és kérjen tőle bocsánatot, de a gyengeség nem tudott sírni hangosan. Abban az időben, mintha szándékosan nem volt eső vagy harmat - virág mi napi vsebolshe elhalványul, és hamarosan a gyerekek találtak rá a fűben kiszáradt teljesen.
Ez egy ilyen szomorú történetet, és ugyanabban az időben tanulságos.
• A hely, a patak, akkor lenne megbocsátható virág?
• Gondolja, hogy változna a virág, ha az áram megbocsátott neki?
• Mit javasolnak, hogy egy személy, aki nem tudja, hogyan kell megbocsátani barátok?
Ne feledje, a jó és a rossz elfelejteni M. Skrebtsova
Nem szükséges, hogy mentse a gonosz a szíve,
És ez így van már körül.
Ne adja oda magát neki,
Élő, megbocsátó és szerető.
Próbáld egy pillanatra elfelejteni a rosszat -
És ha egyszer könnyebb lesz élni!
Azonnal eltűnik a gonosz
Ha tudjuk, hogy a jó.
Most, hogy megismerjék egymást, mi folytat pro-játék „Fúj a szél rajta. ”.

A tanár azt mondja a mondatot: „Fúj a szél rajta. "

• akiknek sok barátja.
• akik nem szeretnek veszekedni.
• aki nem durva vének.
• akik gyakran megosztja a barátaival, hogy az.
• aki tudja, hogyan kell fizetni a bókokat.
• aki soha nem sérteget.
• aki nem vesz részt a harcban.
• akik nem köcsög.
• aki nem habozott, hogy bocsánatot kérjen.
• aki gyorsan felejtsük el a sértést.
• aki tudja, hogyan kell barátkozni.
• aki tud megbocsátani

Használt források és szakirodalom

1. Példabeszédek gyerekeknek