Hogyan kell beszélni a gyermekek a halálról
Általában éves kor között 5-6 éves gyermeknek először felismeri, hogy a halál - az elkerülhetetlen tény, hogy az életrajz bármely személy, ezért - és önmagát.
Az élet mindig végződik halállal, mi minden véges, és ez nem zavarja a már felnőtt gyermek. Elkezdi a félelem, hogy meg fog halni (megy feledésbe, lesz „senki”), a szülők meghalnak, és hogyan lesz nélkülük?
A halálfélelem is szorosan kapcsolódik a félelem támadás, sötét, éjszakai lények, betegség, természeti katasztrófa, tűz, tűz, háború. Egy ilyen félelmek különböző mértékben, szinte minden gyermek, ez teljesen normális.
A halálfélelem, mellesleg, sokkal gyakoribb a lányok, amely kapcsolatban van még szembetűnőbb őket, míg a fiúk, az ösztön az önfenntartás. És a legkifejezettebb befolyásolható, érzelmileg érzékeny gyerekek.
Ne tévesszen meg.
Beszélj egyszerű, érthető nyelven (mondjuk „halnak” helyett a „megyünk aludni az örök álmát” / „eltávolodni egy másik világ”).
Csak válaszoljon a kérdésekre. Ha nem tudja, mit kell mondani, és azt mondja: „Nem tudom a választ, de azt hiszem.”
Ne hasonlítsd halál alvás (sok gyerek ezután kezdődik, hogy attól tartanak, hogy akár meg is halhat álmomban). Mint egy szárított virág, amely soha nem virágzik és zablagouhaet, a halott személy nem lélegzik, nem mozog, nem hiszem, vagy úgy érzi, semmit. Amikor alszunk, akkor továbbra is él, és úgy érzi, és a testünk - működését.
„Anya (apa), meg fogsz halni? És én is meg fog halni? "
Sokkal jobb, hogy összpontosítson a tény, hogy az emberek halnak meg, érett öregség, és mielőtt ez megtörténik, nem lesz sok-sok más, érdekes és fontos események, „felnősz, megtanulod (többet is felsorolni több készség elsajátította gyermek - rája és görgők, sütő finom süti, verset írni, hogy szervezzen egy párt), befejezte az iskolát, elment az egyetemre, akkor van egy család, gyerekek, barátok, a munkáját, a gyerekek is felnőnek, és megtanulják, működni fog ... az emberek meghalnak, ha azok az élet véget ér. És az élet csak most kezdődik. "
Nyilatkozat mondhatjuk: „Megyek sokáig élnek, itt holnap, szeretnék csinálni egy ilyen és ilyen egy hónap alatt - ez és ez, valamint egy éves terv ... és az álom a 10 év ...”
Ha a gyermek már tudja, hogy emberek halnak meg fiatalon is, el kell ismernem, hogy ez valóban megtörténik, minden jelenség, vannak kivételek, de a legtöbb ember még mindig él akár a mély ráncokat.
A halálfélelem is tükröződik rémálmok, ismét hangsúlyozva a mögöttes önfenntartás ösztöne. Itt kell megjegyezni, hogy a félelmek nem szeretem, amikor beszélni, beszélt hangosan újra és újra, így nem kell remegni a takaró alatt, és ossza mi ijeszt szülők.
Mégis félelmek nem szeretem, amikor rajzolni. Azt lehet mondani, hogy gyermeke: „Rajzolj mit félsz.” Majd megvitatják a képet, és kérje, hogy úgy gondolja, hogy a gyerek akar csinálni vele (szakadás apróra, gyűrődő teljes erővel, és elküldi a szemetet, vagy valamit változtatni, és vidám és abszurd, mert félnek a terror félelmek gyerekek nevetnek). Szintén később a gyermek is felhívni magukat - nem fél a félelmeiket és nyerj (ez nagyon is terápiás).
A folyamat során a rajz félelmek is megelevenednek, hegyes. Úgy véljük, hogy ez nem szükséges, hogy félj, mert az ébredés félelmek - egyik feltétele az, hogy teljes megszüntetése. (Megjegyzés: Az etikai okokból nem lehet kérni, hogy képviselje a gyermeket a képen szülők halálfélelem).
Kiváló dolgozott félelmek homok terápiás ülések.
És igen, a legjobb stratégia a szülők, amikor a gyermek fél, - nem dramatizálja, hogy ne hozzon létre hype, nyugodt ( „Itt vagyok, veled vagyok, te vagy az én védelmem alatt”), simogatás, csók, ölelés, érzelmileg reagálnak, hogy támogatást, szeretetet , elismerés, és a saját - a stabil, nyugodt és magabiztos, saját félelmeiket - a munka révén, de nem sugározzák a gyerekek.
Ha valaki meghalt, mert a szeretteidet? (Utasítások V. Sidorova)
Report gyermeknek kell legközelebb felnőtt, aki ismeri a gyermek is, és bízik.
Meg kell kezdeni a beszélgetést, amikor a gyermek éhes, nem fáradt, nem izgatott. Nem a gyerekszobában!
Hívás közben, meg kell, hogy tartsa magát a kezében, akkor sírni, de nem sírni és belevetik magukat a saját érzéseit. a figyelem középpontjába - a gyermek.
Előnyös a bőrrel való érintkezés és a szembe jutást.
Beszélnünk kell egyértelműen és röviden: „Mi történt bánat. Nagymamám meghalt (Szünet)”. A szünet van szükség, hogy a gyermek a lehetőséget, hogy az tükrözze hallott, és kérdéseket feltenni, hogy ő biztosan felmerülnek. Kérdéseit a legőszintébb és csak mit gondol valójában, egyszerűen és könnyedén szó.
Főzni neki a kedvenc vacsora étkezés (de nincs speciális ünnepek). Töltsön több időt a gyermek. Altatás, megkérdezem, hogy el akarja hagyni a fényt? Vagy talán ülni velük, hogy olvassa el, hogy elmondja neki a történetet?
Ha ez vagy egy későbbi éjszaka a gyermek látni rémálmok, ébredj fel és használja, az első éjszaka, ha megkérdezi, akkor lehetővé teszi, hogy maradjon az ágyban (de csak akkor, ha azt kérdezi, nem kínálnak). Más esetekben, akkor küldje vissza az ágyába, és üljön, amíg el nem alszik.
Ne elkerülni beszél a gyermek a halál, vagy a tapasztalatait, nem korlátozódik a választott könyv vagy rajzfilm, ami az Ön véleménye, lehet a jelenet emlékeztette a hegy.
Fontos, hogy a kis változások a megszokott életmódját. Körül a gyermek meg kell egyeznie az emberek, játékok, könyvek. Beszélj vele, minden este az Ön tervei holnapra, menetrend, terv, és - nagyon fontos! - elvégezni az eseményt. Ne a legjobb, hogy hozzon létre egy gyerek olyan értelemben, hogy a világ stabil és kiszámítható, akkor is, ha nincs egy szeretett. Vacsora, vacsorázzon és sétálni egy időben, amelyben a gyermek hozzászokott ehhez a veszteséghez.
Szeszélye, harag, agresszió, apátia, sírás, nyugtalanság vagy szokatlan elszigetelten, játszik a téma az élet és halál, agresszív játék 2 hónapig - a norma. Ha a természet a játék, kép, kölcsönhatásba tárgyak és a többi gyerek nem kerül vissza 8 hét az arány volt, mielőtt a veszteség, ha ezen időpont után a gyermek továbbra is rémálmok, ő nedvesíti az ágy, és elkezdte szopás ujjával, ringatta, egy széken ülve vagy állva, vagy csavarja a haj hosszú ideig fut lábujjhegyen - szüksége volt egy találkozót a pszichológus.
Van-e a gyermek részt vegyen a temetésen?
Ha egy állat elpusztult
Ez temetni az egész család a sír virágot helyez. Funeral - rituális búcsú, amely segít építeni a határ élet és halál között. Mondd el a gyermeket, hogy ő nem is szégyelli az érzéseit gyászolnak, szenvedni az elhunyt szeretett, legyen az egy személy vagy állat - teljesen normális és természetes, és időre van szükségük, hogy túlélje a veszteség, ha a vágyakozás helyett egy könnyű szomorúság, és van a megbékélés az élet, ahol a szeretett eltűnt, de megvan a kép a memóriában, és szívét azoknak, akiknek drága volt.
Irodalom (gyermekeknek):
1. W. Stark, S. VIDC „Star Called Ajax” (egy művészeti könyvet arról, hogyan lehet túlélni a veszteség egy közeli barátja, hogyan tükröződik az öröm szomorúság)
2. KF Okeson E. Erickson „Ahogy a nagyapám lett szellem” (mint kiderült, az emberek válnak szellemek, ha van valami befejezetlen életében. Szerint a cselekmény a könyv jön nagyapa unokája minden este, és együtt igyekeznek emlékezni, amit a nagyapám elfelejtettem)
3. A. Fried, J .. Gleich „A nagyapám egy öltöny?” (Hogy a főszereplő, egy fiú 5, túléli a halált nagyapja és maga dönti el a problémát, a végesség az élet)
4. W. Nilsson E. Erickson „a legtöbb jó a világban” (a történetet, hogy a gyerekek játszanak a temetési szertartás - egy nyári napon, úgy döntött, hogy tölteni az utolsó útja a halott kis állatok, amelyek megtalálják)
5. P. Stalfelt „The Book of Death” (egy kis könyvet képekben, nem alkalmas az összes gyerek és minden szülő!)
6. mesék Hans Christian Andersen „Daisy”, „The Little Match Girl” és mások. (Nagyon szomorú történeteket, amelyek segítenek válaszolni az érzések kapcsolatban felmerülő téma a halál - nézd meg őket először magát, és úgy dönt, ha meg kell adni a gyermek)
Hozhat létre a listát mesék, mítoszok, legendák, élettörténetek (vagy jön ki a saját), ami bemutatja a téma a halál, mondta arról, hogy a hősök megbirkózni a veszteség szeretteit, hogy mi történik a lélekkel a halál után.