Ösztöndíjak - az, hogy a koncepció az emelés műveltség lehetséges

Sokan azt mondják: „Ösztöndíjak - ez nagyon fontos”, de nem igazán értem, mi a jelenség mögött ezt a koncepciót. Megértjük ezt ma.

A szélessége és mélysége ösztöndíj

Mint mindig, most kezdődik a definíciót. És ott nem olyan könnyű, mint amilyennek látszik első pillantásra. Mert a műveltség is lehet értelmezni, mint egy széles, de sekély a tudás és mély műveltség, amikor egy férfi járatos a témában átfogóan. A szó a „tudás”, mint bármely más, függ a kontextusban. Igen, fontos megjegyezni, hogy a mélység minden tudás relatív.

Oktatás és ismeretek: a kapcsolat a fogalmak

Egy művelt ember lehet egy tudós, de az oktatás nem feltétlenül jelenti a széles és mély műveltség. Például, van egy tervező mérnök és mindent tud a munkájáról, de szinte semmi nem érdekli, csak neki, mert a világ többi része semmi köze hozzá. Ki lehet mondani, hogy egy tervező mérnök ember sötét és műveletlen? Senki. Azonban aligha nevezhető egy tudós.

Tehát mi a tudás? Ez - tudatosítsák a különböző területeken a tudás. Mint megtudtuk, a tudás mély és sekély. A fő jellemzője az, hogy ez működik elég ember egyedül, önképzés útján, azaz olvasni. Műveltség és tudomány - szinte szinonimái.

Ha eltekintünk az emberek, akik írni (írók, újságírók és filológusok), amelyre a könyv oktatás kulcsfontosságú eszköz a munka, más esetekben a tudós - híve, nem haszonelvű tudást, hogy talán nem volt szüksége a mindennapi tevékenységeket. Könyvolvasás és automatikusan tárcsázza a műveltség - ez csak egy módja annak, hogy hígítja a próza az élet.

Kerekítés a téma az oktatás és a tanulás, akkor mondhatjuk, hogy egy férfi nem oktatás mindig egy tudós, de tudós - ez mindig egy művelt ember.

Iosif Brodsky példaként fantasztikus műveltségű

Nobel-díjas irodalmi, természetesen, az illusztrációk ebben az esetben.

Iosif Aleksandrovich nem kapott a felsőoktatás, ő volt a 9. évfolyam hagyta el az iskolát. Azóta dolgozott kizárólag önképzés. De ha veszi a fáradságot, hogy olvassa el a könyvet „Beszélgetések Iosifom Brodskim” Solomon Volkov, lehetséges, hogy a tudás a Brodsky határtalan és mély. Azonban alapvetően jön az irodalom, magyar nyelv, a filozófia - a humán. Nem lexikográfus, mint azt gondolnánk. És a tudás már annyira, hogy az egyik olyan terület belefullad az információt. Más szóval, az a kérdés, a tudás - ez mi ez, akkor válaszolni képletesen: „Ez Iosif Brodsky.” De mindegyiknek megvan a saját hősök és példákat. Most nézzük meg a problémát egy gyakorlati szempontból.

Hogyan gyorsítható műveltség?

Speciálisan vált jól olvasható, nem lehetséges, de a legfontosabb dolog - kezdeni. Grow a lélek legalább egy égő szenvedély. Mindenki, ez lehet a saját. Példákban ismertetett okozhat értelmetlen. A legfontosabb - érdekel valami teljes szívemből. Türelmetlen olvasó meg fogja kérdezni: „javítása műveltség lehetséges?” Válasz: „Igen.” De csak akkor, ha az a személy, szereti a tudás önzetlenül, és nem azért, hogy elérjék a külföldi célokat.

Például egy tinédzser akarja, hogy kérjük a lányok, így a gyomorforgató megvizsgálja halhatatlan működik Paulo Koelo valamit a hölgyek mondjuk igaz, hogy indítsunk el egy beszélgetést, persze, egy nyugodt. Ennek oka, hogy az ilyen műveltség alig történik valami. Mivel az ember nem rendelkezett olyan szenvedély a tudás.

Tehát, a tudás három pilléren nyugszik:

1. Szerelem a fejlődés.
2. A szeretet az olvasás.
3. Szerelem a tudás célja.

Az utolsó pont tisztázni kell. Ha a tudás van egy konkrét cél, akkor előbb-utóbb kimerül magukat, és tudós - egy személy elnyelő tudás kedvéért az élvezet. Ösztöndíjak - egyfajta intellektuális hedonizmus. Az utóbbi tény azért fontos, hogy emlékezzen.